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2019年12月3日下午，为落实微课程的开发与研究，方洲小学《大数据环境下小学语文微课程资源的开发与研究》课题组的全体成员开展了微课程推进小古文教学的课例研讨。活动中，大家首先听取了一节由陈蕴洁老师执教的小古文《司马光》。陈老师在课前精心设计课前预习单和课堂自...[课题研究] 2019-12-06
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11月20日，“行知教育理念下提升班主任工作艺术的研究”课题组召开了本学期工作推进会。本次会议由课题负责人严芳老师主持，以“班规的C位出道”为主题，请课题组核心成员——班主任代表吴敏老师为大家做了微分享。吴老师重点从进校、课间、用餐三方面分享与低年级孩子的“...[课题研究] 2019-12-06
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10月31日下午，苏州市教育科研“十三五”规划2019年度课题开题论证会在园区方洲小学隆重召开。区教师发展中心教科室主任,省特级教师孙春福以及陈泉堂、市德育学科带头人杨慧芳老师等课题组专家列席了会议。市规划课题德育专项课题《以“三全育人”理念提升小学班主任情景应...[课题研究] 2019-12-05
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“苏式生活”是方洲小学的社会实践的特色活动，更是《核心素养视阈下的“苏式生活”社会实践研究》课题研究研究的重要载体。为更加聚焦学生核心素养，让学生在体验“苏式生活”中学有所得。9月25日下午，方洲小学校长室、德育处、课题组全体成员、少先队、内审小组负责老师...[课题研究] 2019-12-05
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2019年9月19日下午，方洲小学微型习作组全体教师围绕“微电影”的创意写作教学展开了研究。本次研讨以张祖庆老师的教学视频为研究对象，大家围聚在一起观看视频，相互交流，最终围绕微电影创意写作课，对创意写作教学策略做初步梳理。丁喜梅老师围绕“激活表象”谈了自己的...[课题研究] 2019-09-20
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[课题研究] 2019-06-19
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2019年6月12日下午，“儿童本位”观照下的微型习作课题组所有组员老师们齐聚方洲小学会议室，进行了习作教学智慧分享活动。黄燕老师介绍了班级习作“漂流本”实施的情况。黄老师从进行“漂流本”的缘由，组织操作细节，学生反应等一一进行了介绍，特别是黄老师在学生遇到倦...[课题研究] 2019-06-14
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一直以来，作文教学就是一个让老师和学生都要花时间、花精力的活动。学生为写作文犯难，老师想把改作文变得更有趣，爸爸妈妈因为孩子的作文而干着急……似乎作文成了我们语文教学上的 “挑战”。针对现状，我校语文组教师积极思考，成立了儿童本位观照下的“微习作”课题...[课题研究] 2019-05-29
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5月8日，区级规划课题《基于教师引领的低年级小学生语文自主学习的实践研究》在方洲小学开展结题汇报交流活动，语文组全体成员参与了本次活动。汇报会上，课题核心组成员邱芸老师分别从课题提出的背景及意义、课题研究的过程和措施、课题研究成果这三个方面向全体语文老师...[课题研究] 2019-05-10
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5月8日，区级规划课题《生本理念下小学语文高段阅读课的教学策略研究》在方洲小学开展结题汇报交流活动，语文组全体成员参与了本次活动。主持人邓严进行了本课题的结题报告。邓老师围绕研究背景、研究价值、相关概念的界定、研究的主要内容、研究方法、研究的主要过程、取...[课题研究] 2019-05-10
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