深化课题研究,提升教学质量——记方洲小学英语教研组新学期教研活动
2月27日下午,方洲小学英语教研组召开了第一次教研组会议,解读了新学期教研计划,传达了园区教研会议精神,交流了提优补差经验,并进行了园区抽测质量分析。
首先,教研组长周婷婷老师为全体英语老师解读了本学期工作重点,深化课题研究,打造英语学科特色。本学期,全体英语老师将开展有主题的课例研究,在班级内进行绘本漂流,形成口语序列目标。周老师还传达了园区英语教研会议精神,教学要以儿童立场优先,落实核心素养,科学发挥学科监测功能。
接着,钱蕾老师分享了她的提优补差经验,她坚持布置分层作业,提高学生兴趣;积极地引入竞争机制,营造浓厚的学习氛围;多利用学优生的资源,帮助学困生进步。扎实有效的提优补差,促进了学生的成长,带给老师们很多启发。
最后,陆芳老师进行了园区抽测质量分析,重点就存在问题进行深入、细致的剖析,并提出合理的改进建议和措施。

本次教研活动中,老师们明确了努力的方向,将在今后的教学工作中潜心钻研,科学提高教学质量,实现与学生的共同成长。(撰稿:钱苏婉 摄影:宋晓颖 审核:周婷婷)




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