2025年4月10日，苏州工业园区翟运胜名师工作坊研修与学科共建活动在方洲小学顺利开展。此次活动以“小学生数学跨学科主题实践活动的研究”为主题，参加活动的有翟运胜名师工作坊全体成员，以及方洲小学数学教研组、唯亭实验小学数学教研组的众多教师，共同探索数学教育的创新与发展。

方洲小学曹静老师执教三年级《分数的再认识》一课。她巧妙地将抽象的分数知识融入丰富的生活实例，引导学生通过分一分、画一画，深入理解分数的意义。学生们在轻松活跃的氛围中积极参与，课堂互动频繁，充分展现了以学生为中心的课堂样态

娄葑学校吾懿菲老师执教六年级《体育中的数学》一课，她将数学与体育紧密结合。她以足球比赛为载体，带领六（3）班的学生运用数学知识解决真实问题：2022年卡塔尔世界杯一共比多少场比赛，应用数学知识合理安排校园足球赛，让学生深刻体会到数学在生活中的广泛应用，激发了学生对体育活动的兴趣，真正实现了跨学科教学的价值。

沈瑞萍老师结合唯亭实小的教学实践，分享了如何通过循证教学提升课堂质量。她着重指出，教师应紧密围绕学生的实际学习状况，精心策划具有针对性的教学活动，并借助数据分析与课堂观察的手段，持续精进教学策略。沈老师的分享为在场的教师提供了宝贵的经验，启发了大家如何在教学中实现质量进阶。

在精彩的课堂展示之后，省特级教师王兆正带来专题讲座《基于学生真实学习历程的数学课堂改革》。讲座中，王兆正老师结合自身丰富的教学经验和深入的研究成果，围绕学生真实学习历程展开，从课堂教学的现状出发，提出了一系列具有针对性和可操作性的改革建议。他强调课堂上教师要尽可能地激发学习动机，展开深度思维，打造和谐的数学课堂生态，为在场教师们指明了教学改革的方向，赢得了阵阵掌声。

活动最后，翟运胜老师对工作坊工作与学科共建工作进行了详细布置。此次研修与学科共建活动为教师们提供了一个交流学习的优质平台，通过课堂展示、专家讲座和工作布置，促进了教师之间的思想碰撞和经验分享。相信在翟运胜名师工作坊的引领下，各学校数学教研组将继续深入探索跨学科主题实践活动，不断提升数学教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

撰文：唐飞  照片：王薇

一审一校：唐飞

二审二校：夏令

三审三校：翟运胜