方洲小学数学课改小组本学期在特级教师翟运胜的带领下，围绕江苏省教育学会“十三五”教育科研规划课题《提升小学生数学思维能力的研究》，继续进行深研究。本次活动主题为提升学生数学抽象思维能力，以图形教学为抓手，开拓学科育人新途径，全体小组成员积极参与。

金秋十月，课改小组在大家的期盼中如期开展活动。翟老师精心准备，为大家呈现课例《角的测量》的课件，全体组员参与课例研讨活动，大家观看课例，并进行深入交流和讨论。翟老师具有思考性的大问题引领让教学更有深度，大家在思考中倾听课堂，收获满满。

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系列活动，精彩继续——大家又共同倾听、研讨曹静老师执教的《平行四边形的面积》一课。曹静老师的课例同样精彩纷呈，大问题引领，旨在对学生抽象思维能力的培养。孩子们认真投入，思维碰撞；老师们深入领会，收获良多。

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方洲小学数学课改小组围绕省学会“十三五”教育科研规划课题《提升小学生数学思维能力的研究》开展研究活动，注重培养学生的抽象素养，深入研究教材，研究学生，潜心课例研究，活动扎扎实实，在努力专业提升的同时，也收获着为师者的幸福。

撰稿：王凡悦   拍照：王凡悦  审稿：翟运胜