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科研快讯

回望前行 任重道远——记方洲小学苏州市陶行知研究会“十三•五”规划课题结题鉴定活动

来源: 发布时间:2020-06-18 00:00:00 浏览次数: 【字体:

2020年6月17日下午,方洲小学方悦楼的会议室里,陶行知研究会课题《行知教育理念下提升班主任工作艺术的研究》迎来了苏州市教育学会副会长、秘书长宋杏元和新城花园小学副校长张晓华的指导,并顺利结题。课题组所有核心成员都参与了此次活动。

会上,课题主持人严芳老师从课题的提出、核心概念的界定、国内外研究现状与研究价值、课题所达目标与主要内容、课题实施过程设计与主要措施、课题研究过程、课题研究结果、困惑与设想等多方面做了汇报,并得到专家的指导。课题组成员经过三年多的辛勤探索与研究,把握班主任工作这一学校工作的重要内容,以陶行知教育理念为引领,在班主任专业化、艺术化、团队化等多方面取得丰硕的研究成果,对学校发展、班主任成长具有切实的意义。

课题的研究及汇报得到了与会专家的认可。新城花园小学副校长张晓华评价:课题研究目标准确,研究措施得当,突出了研究学习,体现了实践为本,研究成果丰富。苏州市教育学会副会长宋杏元评价:课题把握了课题研究的灵魂,课题工作也以计划部署分阶段展开,研究有价值、有意义。随后,两位专家还对课题研究提出了有关建议。与会的课题组成员都认真聆听,积极思考,收获颇丰。

会后,课题组成员纷纷表示,将在今后持续不断地研究,让课题研究走上更高的水平与层次。

(撰稿:方可  摄影:张琪  审核:严芳)

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