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科研快讯

课题论证促成长 专家指导受益多 ——方洲小学举行《创设情境提升小学数学课堂效率的实践研究》开题论证会

来源: 发布时间:2019-12-06 00:00:00 浏览次数: 【字体:

2019年10月31日下午,我校在行政楼四楼会议室举行区教育科研“十三五”规划2019年度课题开题报告会。

区教师发展中心教科室主任,省特级教师孙春福以及陈泉堂、王志祥、丛丽丽、翟运胜省特级教师,市德育学科带头人杨慧芳老师等课题组专家列席了会议。校长尤佳、副校长韩轶,以及课题组全体成员、教师代表参加了报告会。

 

会议由徐雯娴老师进行课题《创设情境提升小学数学课堂效率的实践研究》的开题报告。王老师从研究背景、课题的核心概念及其界定、研究意义、国内外研究现状、研究的目标、内容与重点、研究的思路、过程与方法、预期成果十一个方面进行了详细的阐述。评议专家特级丛丽丽老师肯定了各课题的研究价值和课题组前期所做的大量准备工作,并对课题的选题、课题研究的方向性、课题研究的目标和内容等方面进行指导和引领。专家们一致认为本课题具有较大研究意义,研究思路清晰,课题的研究要能结合学生的教学,构建一个相应的评价系统,也可以同课异构设置相应对照组。来找到最有针对性的情境。

会议最后,翟运胜对课题组提出三点要求:一要精准根据专家给出的方案,进行开题报告的修改。二要根据课题相应完成对应的成果。三要团结协作,争取能成功完成。

 

拍照:薛志梅

撰稿:徐雯娴

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