总结陶研课题成果,践行学陶服务社区 ——记江苏省陶行知研究会重点课题《基于陶行知“三力”思想的小学“全息化”新时代爱国主义教育活动实施研究》核心成员进社区活动
2024年9月7、8日,江苏省陶行知研究会重点课题《基于陶行知“三力”思想的小学“全息化”新时代爱国主义教育活动实施研究》课题组教师进社区活动如期开展。在课题主持人、苏州市班主任名师工作室领衔人夏令老师的带领下,上报苏州市妇联、苏州市教育局,对接周边社区,社区推送课程,课题组核心成员利用周末两日开展“课题研究成果进社区”活动,活动得到了社区负责人、家长、学生的欢迎。

课题主持人夏令老师紧扣爱国主义教育中精神文明助力青少年成长的研究成果,走进海德公园社区送上《如何培养孩子的专注力》公益讲座,生动的游戏体验和专注力小妙招,为辖区内的青少年与家长打开一扇寓教于乐的新大门,在游戏中觅得的小妙招更容易带回家中,为家长对青少年的培养提供新的思路与方法。

课题核心组成员许一秀老师紧扣爱国主义教育中的精神文明教育研究成果,走进吴淞社区送上《和情绪打个招呼》公益讲座,实效的和情绪交朋友的方法为家长、学生滋养了心灵,照亮了未来。





课题组成员还送上了《财商教育:给孩子零花钱的正确打开方式》《“慧”做家长,“智”对青春期》《陪你走过青春期》《温情陪伴,育儿有方》等公益讲座。
此次“课题研究成果进社区”活动为社区家长、学生送上了生动的爱国主义教育活动课程,全体课题组成员用身体力行来研陶、学陶,用研究来助力和谐社区的建设。
(撰稿:许一秀 照片:各社区 审核:王茜茜 夏 令 翟运胜)
终审:fzwz




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