为了加强课题研究工作的学习交流，更好地推进课题研究的深入开展，方洲小学《网络环境下小学道德与法治学科中优化学生心理品质的研究》课题研究小组，于10月15日开展了课例例会主题的研讨活动，课题主持人和核心组成员参加了此次会议。

本次研讨活动，首先明确了本月研究的主题是：加强心理与道法教学的融合研究，提升课题研究实效。首先在教室里听朱睿老师的课例《正确认识广告》为基础，课题主持人和核心组成员参加了此次听评课活动。通过研讨，大家正确地认识和灵活地运用教学策略，将保障体验式学习的有效开展。

课题组成员围绕这一课题，结合自身的理论和实践知识展开了探讨，并提出了改进建议，接下来就是认真地打磨，将教学设计更精细化、体验化、实效化。严琼老师总结道：在“道德与法治”课堂中融入心理元素，不仅使得课堂呈现上更切近学生心理，容易接受，在情感价值观的引领上更能激发学生的情感，实现高效的课堂。

通过此次活动，老师们收获颇多。普遍认为：在德法教学中渗透心理品质的培育是一个很有价值的研究课题，能增强孩子的体验感、提高德法教学的效率。

 本课研究效果显著，在需求性督导活动中，受到好评。老师们纷纷表示受益匪浅。

（撰稿人：高婷华  拍照：陈蕴洁  审核：翟运盛）