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课题研究

在深度学习视阈下,进行阅读指导——《基于语文学科核心素养发展的深度学习的实践研究》课题研讨活动

来源: 发布时间:2021-10-15 00:00:00 浏览次数: 【字体:

10月15日下午,方洲小学二楼会议室里其乐融融,《基于语文学科核心素养发展的深度学习的实践研究》课题研讨活动火热进行。

当天午读时间,课题组核心成员马寒老师执教了《浪漫鼠德佩罗》的课外阅读指导课,在课上带领同学进入童话世界,领略了不同人物之间精彩的故事。结合阅读手册上概括主要内容的方法让同学们学会了概括的方法。同学们时而独立思考,时而同桌交流,时而小组探究,时而全班展示……孩子们对精彩片段惟妙惟肖的表演,赢得了听课老师的阵阵喝彩。

课后,课题组的老师们就马寒老师的阅读指导课进行了深入的研讨学习,同时,就自己对于深度学习的实践操作进行了真切交流。本次的课堂研讨,对《基于语文学科核心素养发展的深度学习的实践研究》课题研究起到了积极的推动作用,智慧火花的碰撞中,课题研究继续向纵深漫溯。

 

 


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