聚焦教学管理,靶向质量提升 ——记方洲小学教学工作推进会议
为增强教学管理效益,促进教师的教育教学水平,提升教学质量,10月9日下午,苏州工业园区方洲小学召开了教学工作推进会议。会议的主题是:聚焦教学管理,靶向质量提升。会议由教导处主任陆芳主持,全体教研组长、备课组长及级部主任参加了会议,王书记水丽、校长屈荷军、副校长潘美娟出席会议。
明晰职责 反馈问题
陆芳明晰了组长职责,要求大家明确身份、明确职责、明确工作中心,带好队伍,及时发现问题,跟进指导。陆芳就开学以来巡课中出现的问题进行了反馈,明确早读、候课、课堂要求,并对易加分析、备课组活动开展、教研课申报、资料上传等工作进行了细致的指导。
聚焦课堂 寻求路径
语文数学英语三位教研组长从有效提升课堂效率、七认真常规落实等方面进行交流。王胜利老师阐述了对高效课堂的理解,并对数学课中导、学、展、评、练五个环节进行详细的解读。季小惠老师分析了我校英语课堂教学存在的问题,明晰了各学段教学侧重点,针对各年段提升英语课堂教学的实效性提出有效策略。邓严老师对语文教研组期初工作进行了汇报,并分享了经验做法,强化常规,聚焦主题,研在日常,有效开展备课组活动,统筹引领,以规促效,促进教学七认真(作业)的布置与落实。
细致指导 靶向提升
潘美娟副进行工作指导,她指出:组长要找准站位明责任,稳住核心抓重点,主动思考定目标,夯实常规抓落实,要求大家教育不停、学习不止,带着问题去学习,带着思考去研究,将教学质量放在心间。
屈荷军以三个问题引发思考,勉励大家做有思想的实践者,有发现的研究者,有创新的变革者,聚焦学生,聚焦课堂,进一步提升教育教学质量。
“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”,教学质量是学校发展的生命线。通过本次教学工作推进会议,方洲头雁研摸实情,把脉问诊,寻求提升教学质量的最佳路径,全体方洲教师定会不忘初心,足履实地,行方致远。
(文字:周婷婷 图片: 陈梦蝶 审核:李芸 陆芳 潘美娟)
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