携一缕初夏微风，赴一场智慧之约，启一场研修盛宴。为进一步落实新课标精神，进行“实用性阅读教学策略”的研究，方洲小学语文教研组开展了低年段联动教研活动。此次活动，一年级的杨馨老师执教了反复结构非常典型的童话故事《动物王国开大会》。

教学过程中，杨老师创设情境，展示动物王国的图片，激发学生对动物王国的兴趣。接着，杨老师通过三个学习任务，不仅让学生感受到汉字的形体美，还引导学生了解了通知的时间、地点、参加人、事情等要素，课堂有趣又充实。

课堂教学结束后，方洲小学语文教研组围绕“实用性阅读教学策略研究”，进行了评课议课的教研活动。

首先，杨老师针对本节课，从联系生活、对比阅读、发展逻辑思维等角度，介绍了自己的教学思路，赢得了大家的一致称赞。

二年级组的蒋芳老师和杜雪婷老师，就杨老师的这节课，进行了点评。蒋芳老师围绕新课标的价值取向，肯定了杨老师在这节课中聚焦发布的四次通知，关注长句子与感叹句的读法。做到了以生活为中心，凸显学习内容的实用性，使学生实现了思维的生长。

杜雪婷老师在肯定杨老师“长文短学、深文浅教”阅读教学策略的基础上，表达了自己对杨老师课堂评价语欣赏。杜老师认为，杨老师有爱的评价，调动了孩子们的注意力，好奇心，求知欲，不断鼓励赞赏肯定认可孩子们，让整个学习过程充满活力和欢乐。 总之，杨老师的这节课，既把握了低段语文教学要素，又关照了低段学生特点，让学习更有吸引力，让教学更有学习的价值。

五月夏意浓，教研意韵深。本次语文联动教研活动，不仅加强了老师们的经验交流，更为语文老师们搭建了相互借鉴、共同提升的平台。在教育路上，愿我们心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行，共同领略最美的风景！

                                                                   文字：孙彤

                                                                   照片：陈吉、苏飞宇

                                                                   一审一校|陈吉

                                                                   二审二校|马玲

                                                                   三审三校|潘美娟